De nouveaux tendances pour les platformes e-learning

Les plateformes veulent être collaboratif. D’abord entre profs, puis avec les élèves ou étudiants, puis les parents et des personnes extérieurs.

Il est important de voir quel les plateformes puissent se connecter sur des services existants comme
- iTunesU
- Microsoft Live@Edu
- Google education Apps
- Facebook.
Les plateformes qui n’ont pas des possibilités d’interconnexion, n’ont pas d’avenir.

Les plateformes collaboratifs se divisent en deux catégories :
- les LMS (Learning Management Systems)
- les ENT (Espace Numérique de Travail)

Les LMS sont vraiment des plateformes pour déposer des cours, et ils servent donc à donner cours. Les ENT sont là uniquement pour aider à donner cours, pour soutenir l’école ou université dans la communication entre les personnes et l’administration, etc.

Pour ceux qui sont à la recherche d’un ENT, il existe en Wallonie mENTeOS. C’est une plateforme Open-Source rendu disponible par une équipe qui travaille pour TechnofuturTIC.

Il existe aussi Learn-Nett. L’avantage de Learn-Nett, développé par l’université de Mons, est qu’elle a plusieurs espace de travail :
- un forum global
- un bureau personnel
- un bureau de groupe
- une salle de rédaction
- une salle de réunion
- une bibliothèque
- des valves
- le bar
- des salons pour rencontrer
- un panneau avec "qui est qui"
- une espace d’auto-formation
La plateforme n’a pas de logiciel de visio-conférence, mais on peut utiliser
- skype
- centra : http://www.educnet.education.fr/dossier/visioconference/bibliographie/visioconference-et-enseignement

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